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深耕课程思政 助力协同育人

——思政教学部开展“课程思政”建设推进会

发布人:系统管理员 发布日期:2020/5/28 来源:思政教学部 浏览:次 字号:

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实全国、重庆市高校思想政治工作会议精神,根据《www.6165.com关于进一步加强和改进思想政治工作的实施办法》,着力提升思政课程与课程思政教育教学质量,思政教学部于526日召开了“课程思政”建设推进会,会议由部门负责人李生主持,部门全体专任教师和部分兼课教师参会。  

会上,围绕“课程思政”建设的必要性、如何寻找思政元素、如何融入思政元素等主题展开探讨学习。李主任指出,课堂是落实“课程思政”内涵的主渠道,各门课都要上出“思政味儿”,构建“思政课程+课程思政”大格局,形成“大思政”教育体系,推进全员全过程全方位“三全育人”,让立德树人润物无声、同频共振。加强“课程思政”建设,需从以下方面着手。一是深入挖掘思政育人元素,立足中国精神培养、理想信念教育、三观教育、生命教育、思维方法等方面,根据课程特点灵活选择思政元素,将价值引领贯穿课程方案、课程标准、教学计划、备课授课、教学评价等教育教学全过程。二是树立课程思政的理念,创新教学方法与艺术。通过专题培训、专业研讨、集体备课等手段,转变部分教师重知识传授、能力培养,轻价值引领的观念,倡导既要当好“经师”,更要做好“人师”。三是注重有机相融,找到衔接专业知识与思政元素的触点,同时力求点到即止,勿喧宾夺主。通过视频、图片、案例等,让课程教学和思政元素水乳交融,避免牵强附会、割裂曲解、生搬硬套。

本次推进会还分享了“课程思政”建设的具体案例,大家纷纷表示理实结合,受益匪浅。最后,李主任布置了近期部门课程建设的详细任务,希望老师们集思广益,学以致用,助力协同育人。课程门门有德育,教师人人讲育人,强化传道授业的师者本色,注重全员教研,携手共同前行,通过“课程思政”活动潜移默化地浸润感染学生,正是部门当下奋进的目标。

 


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