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“一学一做”进班团“学思践行”深内心

“一学一做”进班团“学思践行”深内心

发布人:系统管理员 发布日期:2017/10/23 来源:临床医学系 浏览:次 字号:

 

十九大召开之际,为提高“一学一做”教育实践活动的针对性和实效性,切实引导好大学生“恒心向学,做合格医学生”,临床医学系本周开展“一学一做”教育实践活动。校党委书记周建军,党委副书记、校长陈地龙,副校长袁定明等校领导,部分中层干部、专业教师和全体专兼职辅导员,深入到临床医学系210个学生教育评议小组参加“一学一做”教育实践活动,拉开了临床医学系“一学一做”教育评议活动的序幕。

活动前期,临床医学系对进班教师、辅导员以及学生干部进行“一学一做”教育实践活动专题培训,对本次活动的目的、意义、组织方式以及评议活动的持续性等内容进行宣讲,让大家了熟于心。系部在辅导员例会上组织辅导员认真学习了《www.6165.com“一学一做”教育实践操作手册》,要求各班精心筹备此项活动,明确了辅导员进班组织活动的各项要求;与此同时,对进班教师也进行了专题培训,并组织各班团支部书记召开专题会议,将“一学一做”的工作再次给班团干部进行宣传和布置。

实践是检验真理的唯一标准。10月17日、10月19日,我系如火如荼开展了16级和17级的“一学一做”教育实践活动,同学们首先开始自评,通过总结成绩、查摆问题、小组成员间的互相总结和查摆以及确立目标和制定措施,订立“小组公约”。 同学们自主的反思真诚而坦荡,感悟深邃而实际,自我批评深刻且不流于形式,相互间的评议内容善意而坦荡……效果远超预期,不少同学在谈及个人存在的问题时,真情流露,发人深省,令现场师生为之动容。

有认识才有不断的进步,有指引才有正确的方向。针对同学们自评和互评,周书记在参加16级临床医学6班活动时,指导同学们如何做一名合格医学生:一是心学心智——达到一个适应社会的能力 ,强调了同学们培养心学心智,在学习生活当中得到不断的历练,从实践中得出总结;二是生存本领——为同学们讲了自身的经历,要求同学们要必须做好本职工作,所谓在其位谋其政;三是体育锻炼——倡议身体是革命的本钱,多锻炼强身健体。陈校长参加16级临床1班评议活动,在小组评议基础上,对临床医学专业特色、学习的必要性和执考的重要性,给全体同学耐心细致的讲解,同时强调早临床,多临床,反复临床的意义和重要。袁校长建议大学生要有计划地提高自己的阅读量,要将自己的阅读内容细化,阅读题材可以分成知识性、拓展性、文艺性、消遣性四类,每一类题材要根据自己的情况来分配时间阅读。

本次活动通过同学们对自身“肯定成绩、剖析不足、明确目标、制定计划、落实行动”,对他人“善意批评”、“合理建议”、“携手共进”的形式,引导广大团员青年“塑德”、“乐学”、“勤学”,助其“会学”、“学成”,推动各团支部“向学、向上、向善”重塑班风,相信同学们日臻完善自己,恒心向学做一名合格医学生。

周书记深入团支部讲“一学一做”

陈校长与学生深度交流

袁校长给同学们耐心讲授

小组成员自我剖析

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